VR之家消息：日前四川大学华西基础医学与法医学院的师生正在上一堂生动的“解剖课”，课上首创使用VR视角，让学生凭借VR全方位立体地观察各个器官和结构，学习结束后通过一键复原让器官回到原位，学生置身在一个真实的场景中，所有的器官，就连皮肤都是感觉真真切切的。
作为一门新兴学科，虚拟现实在医学上的应用备受瞩目。早在1993年的统计里，全球市场上出现的805个虚拟现实应用系统中就有49个应用于医学，如今已过去了二十多年，其应用领域也在深入拓宽。目前在医学教育领域，应用较多的便有虚拟人体解剖学、手术训练教学、虚拟实验室、虚拟医院等。
传统解剖学挂图和大部分多媒体课件上应用的教学图片都是二维模式，缺少直观的、立体的体验，造成了解剖学习的困难。模型、标本虽具有立体结构，但形式单一、僵硬，不能满足多角度、多层次的教学和实训需求。
虚拟人体解剖学，可在显示人体组织器官解剖结构的同时，显示其断面解剖结构，并可以任意旋转，提供器官或结构在人体空间中的准确定位、三维测量数据和立体图像。最近四川大学华西基础医学与法医学院的师生正在上“模拟解剖课”的一幕，学生可以凭借VR全方位立体地观察屏幕中人体的各个器官和结构，连血管都一目了然。
这种新的形式的解剖课程对于学生来说，首先是能近距离的观察学习，而且能够再次利用资源;其次由于场景的真实性，能加深同学的记忆和理解;最后对于学校来说也是省了一笔成本，毕竟真实的人体解剖并不一定是每个学生都能去观察学习去触摸的。
